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从2008年起,该省还将逐步建立起由省、市、县三级组成的基础教育质量监测体系。质量监测的重点包括六个方面:学生的思想品德和公民素质;学生的身体和心理健康水平;学生的学业水平和学习素养;学生的艺术素养;学生的实践能力和创新意识;影响学生发展的教育环境与社会环境。并将根据监测结果每年向社会发布一次监测公报。同时,在每个县区建立素质教育随访督导制度,设立一定数量的专职、兼职督导,建立随访责任区制度,每名督导负责一定数量的学校,并接受举报。每年还要对各县区素质教育状况进行专项督导评估。(记者 王原 王桂利 本报通讯员 谭静静)

  落实全国教育工作会议精神、促进教育公平,地方党委政府扮演着重要角色。毋庸讳言,许多地方重经济轻民生,重发展轻共享,其原因在于地方领导过于“偏爱”看得见、摸得着的政绩。地方政府如何贯彻落实科学发展观?如何在施政中体现以人为本、执政为民?永城市力促教育均衡发展的思路和做法是值得倡导的样本之一。(董洪亮)

市人事局相关负责人介绍,成都此次拿出的5个职位全部在蒲江县。但这次招录的村(社区)党组织书记、村委会(社区居委会)主任不局限在蒲江县,而是面向成都市各区(市)。具体条件包括:连续任职时间3周年以上;年龄在25至40周岁,本人或本人任期内村(社区)党组织、村委会(社区居委会)受到过省委、省政府以上表彰的,年龄可放宽到45周岁;具有国家承认的中专或高中及以上学历。

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学科建设作为一项系统工程,涉及师资队伍、人才培养、科学研究、社会服务、软硬条件等方方面面。建设一支高水平师资队伍,特别是拔尖创新人才和创新团队,是学科建设的核心和关键。学校一方面重点加大海内外人才引进和毕业生选留工作力度,进一步优化学术队伍年龄、职称、学历、学缘结构,增强学科发展后劲。另一方面,通过完善人才政策、设立各类基金等措施,鼓励教师提高教学科研水平。2005年,学校启动了“133重点人才工程”,通过建立相应考核评价和滚动机制,采取激励措施,旨在遴选并加速培养100名左右能够带领本学科达到国内外先进水平的优秀中青年学术带头人,300名左右能够承担重点课程教学及国家重点科研项目的优秀骨干教师,30名左右能力强、具有创新精神的优秀管理人才,重点加强高水平师资队伍建设。

蔡和森的女儿蔡妮看到剧本后表示,这是一件非常有意义的事,她希望作家们本着事实求是的态度,多方求证,还原历史。

  同等学力人员也可以报考复旦大学,要求大学专科毕业两年以上、通过八门相关专业本科课程的考试。同等学力者含普通高校本科结业生和成人高校、网络学院应届毕业生。同等学力考生在复试阶段还须加试(笔试)两门所报考专业的本科主干课程。

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中国科协日前发布了五年一次的“全国科技工作者状况调查”报告,报告调查了科技人员的数量、健康状况、收入、学术态度等方面,其中近半数科技人员认为当前学术不端行为是普遍现象,过半数科技工作者表示确切知道自己周围的研究者有过至少一种学术不端行为。(7月10日《京华时报》)

近年来,小语种人才紧缺,人们对小语种专业人才的就业前景看好,这也带动了小语种专业报名持续升温。但与此同时,不少考生和家长对小语种还存在着认识误区。

由于京外各高校在京招生名额仅数十个,为了能得到较好生源,部分外地重点院校开始到北京重点高中“圈地”,以期获得更好的宣传效果。大连理工大学招生负责人介绍,在高招咨询会结束后,校方将锁定10所北京重点高中,集中发送招生简章。

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7月1日中午11时许,黄新亮52岁的老父亲找到了病房。听到小儿子被逼跳楼的消息,他一大早就从商丘老家赶来郑州。踏进房门,老父亲望着窗户边病床上的儿子愣了一下,走到病床前又呆立片刻。

高考作为一项全国瞩目的选拔性考试,其改革直接涉及千千万万考生和家长的切身利益,堪称一件关乎国计民生的大事。鉴于高考改革影响如此之广泛,地位如此之重要,结合近年来各地高考改革试点中遇到的一些问题,以及社会各界关于高考改革的意见和建议,我们认为,有必要认真研究和总结高考改革应当遵循的基本原则,使改革措施既能照顾考生的利益和意愿,又能符合新的社会条件下教育改革的总体需要。

懂得大爱,有着大担当的徐茂,一点也不“老成”。他喜欢自己薄薄的金边眼镜,喜欢哼小曲、吹口哨,很“阳光”。(本报记者张国圣通讯员肖应红杨卫东)

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日前,北京市教委负责人做客教育面对面,对2010年高考形势进行分析,预计2010年文科本科录取率为38.46,理科本科录取率为60,均比去年有所提高。

责编 左云霞

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